Християнська освіта

Подготовить учителей для различных сфер христианского обучения с уклоном на обучение в Воскресной школе и организацию детского служения.

Бакалавр христианского образования

Программа разработана для тех, кто любит преподавать и ощущает призыв к учительству.

Подать заявление

Лянная Ирина Викторовна

Заведующий факультетом “Христианское Образование”, Бухгалтер, Преподаватель.

Служение: Директор Воскресной школы в церкви “Источник Жизни”, г. Кременчуг

Преподаваемые предметы: Христианская педагогика, Методика преподавания Библии дошкольникам, Вместе ради одной цели

Уровень образования: Бакалавр Христианского образования (КРБК), магистр искусств МА (ТСМ)

ФИЛОСОФИЯ

Программа рассчитана на четыре года обучения по очно-заочной системе образования (24 шестидневных сессии, проходящие один раз в два месяца). Она включает в себя, как лекционные часы и семинарские занятия, так и домашние задания, которые выполняются в контексте практического служения в церкви.

Цели программы

Приобрести необходимые знания в области теоретического и практического богословия;
углубить свои познания в Священном Писании;
сформировать навыки христианского служения;
освоить обучение в Воскресной школе и организацию детского служения в церкви.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ

Обучить студентов основным принципам толкования Библии. Способствовать формированию их мировоззрения и жизненных ценностей, которые строились бы на библейском основании.
Углубить их познание в Священном Писании, расширить их представления о мире Библии.
Дать им фундаментальные основания Христианского Богословия, и показать, как оно формировалось на протяжении истории Церкви.
Обучить студентов практическому применению теоретических знаний, с уклоном на обучение в Воскресной школе и организацию Детского служения в церкви.
Помочь студенту, иметь не только правильное представление в области Библии и Богословия, но и сделать его способным к активной и умелой передаче полученных знаний.

ПОРТРЕТ ВЫПУСКНИКА

1. Общие положения.

Выпускник программы БАКАЛАВР ХРИСТИАНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ должен отличаться глубиной знаний в области теоретического богословия и способностью трансформировать полученные знания в область практического богословия, в контексте христианской жизни и служения.

2. Умение в теоретическом познании.

Выпускник должен быть способным пользоваться основными принципами герменевтики, уметь делать экзегетический разбор текста Библии и уметь применять Библейские истины для современного времени.
Мировоззрение выпускника должно быть сформировано в рамках христианской доктрины. Жизненные ценности выпускника должны соответствовать библейским стандартам.
Выпускник должен иметь представления о мире Библии, знать культурно-исторический фон времени написания книг Библии, знать культурные особенности описываемых Библией событий, разбираться в представлениях людей того времени, касающихся Бога, мироздания и отношения между людьми.
Выпускник должен иметь четкую богословскую позицию, которая бы соответствовала учению Библии. Он должен разбираться в основных положениях Христианского Богословия, знать, как оно развивалось на протяжении веков и уметь отстоять свою богословскую позицию, если это будет необходимо.
Выпускник должен разбираться как в истории Церкви, так и в истории Богословия и философской мысли, чтобы адекватно реагировать на изменения, которые происходят не только в церкви, но и в мировоззрении эпохи.

3. Умение в области практического служения и христианской жизни.

Выпускник должен уметь применять теоретические знания в практическом служении в церкви.
Выпускник должен иметь педагогические навыки.
Он должен уметь преподавать детям, подросткам и молодежи уроки Детской Воскресной школы, в соответствии с основными правилами христианской педагогики и методики.
Выпускник должен уметь интегрировать полученные знания в области Детского служения и быть способным к организации детского служения в поместной церкви. В нем должно сформироваться мировоззрение служителя, выполняющего Великое Поручение.
Выпускник должен показывать во всем зрелость христианского служителя, способного не только учить, но и жить в соответствии со своими убеждениями.