Христианское руководство

Совместная программа Кременчугской Евангельской Семинарии и Таврийского Христианского Института 

«МАГИСТР ХРИСТИАНСКОГО РУКОВОДСТВА» 

(уровня “D”, аккредитация ЕААА)

Философия программы:

Программа МХР полностью подчинена цели формирования студента как лидера, обладающего динамичной верой, глубоким и прочным библейским мировоззрением, навыками христианского лидерства и способностью передавать эти навыки другим (принцип воспроизводства). Таким образом, хотя умение заниматься богословскими исследованиями и основательная академическая подготовка являются неотъемлемой частью данной программы, на первое место выступает способность студента взращивать новых лидеров, что полностью соответствует библейской концепции ученичества.

Поскольку успешное христианское руководство во многом зависит от личных качеств лидера, данная программа особый акцент ставит на формировании характера студента как духовного лидера.

Цель программы:

Программа МХР является инструментом обучения лидеров нового типа в контексте современных реалий и предлагает баланс академической и практической сфер. К сожалению, наблюдается две крайности: академизм в ущерб практическому служению или церковная активность в ущерб серьезной исследовательской деятельности. Поместные общины должны увидеть, что глубокие знания не только не препятствуют, но и способствуют эффективному христианскому руководству.

Компетенция выпускника программы Магистр Христианского Руководства:

  • Обладает базовыми знаниями истории богословия и философии.
  • Способен руководить:
    • знает и применяет принципы христианского лидерства;
    • обладает видением и стратегическим мышлением;
  • умеет создавать команду единомышленников, наставлять и вдохновлять лидерскую команду, проводить лидерские встречи, тематические дискуссии, душепопечительские беседы и т.д.
  • Освоил основы менеджмента, управления финансами, и практической психологии.
  • Имеет опыт преподавательской практики, что подразумевает умение составлять курсы, лекции и эффективно их излагать, учитывая специфику учебного процесса, психологию обучения и другие аспекты процесса преподавания. Не ожидается, что каждый выпускник будет заниматься преподавательской деятельностью, но обучение этому способствует оттачиванию терминологии и углублению знаний благодаря интерактивному аспекту передачи знаний и обратной связи.
  • Способен заниматься серьезной исследовательской работой, писать статьи, комментарии, аналитические очерки и т.д.

Вам также может понравиться…

Делая первые шаги

Делая первые шаги

Первый шаг - он трудный самый. Видели ли вы хоть раз, как маленький ребёнок делает первые шаги? Эта неуверенная шатающаяся походка, нетвёрдые шаги, маленькая дистанция и волнение с каждым пройденным...

«ЛІДЕРСТВО У КРОС-КУЛЬТУРНОМУ КОНТЕКСТІ», або як не заблукати в трьох «К».

«ЛІДЕРСТВО У КРОС-КУЛЬТУРНОМУ КОНТЕКСТІ», або як не заблукати в трьох «К».

На початку вересня після карантинних та літніх канікул навчальні заклади України відкрили двері для своїх відвідувачів та студентів. Не стали виключенням й духовні школи в країні. Дев’ята модульна...

Выпуск 2020

Выпуск 2020

В субботу, 19 сентября 2020 года, стены Кременчугской Евангельской семинарии ликовали, празднуя Выпуск 2020. Радостные студенты одели выпускные мантии и шапочки, чтобы получить свои дипломы и...

Связаться с нами

Language »